¿TE APUNTAS A "DESAUTORIZARTE" ...?

 
      Todo el mundo tenemos el don de ver con claridad, para hacerlo efectivo tan solo hay que quitar los obstáculos que distraen a nuestra mente, atrapándola en el laberinto de la dualidad y los juicios. A medida que lo vayamos logrando nuestra "ceguera" irá remitiendo y podremos por fin prescindir de los perros lazarillos: los maestros exteriores.

Los grandes  maestros del paradigma en el que hemos sido educados, el de la desconexión de nuestra propia sabiduría, no están ahí para liberarnos de este paradigma, sino para enseñarnos a vivir lo mejor posible desde la "ceguera" que el mismo causa en nosotros; ellos no pueden curarnos esta ceguera, por eso los empleamos de lazarillos creando una relación de dependencia. Para recuperar nuestra visión hemos de dejar de verlos como autoridades, o más precisamente: hemos de jubilar a nuestra propia autoridad interior que ha hecho que deleguemos en autoridades exteriores, es decir hemos de "des-autorizarnos".
       La sabiduría de nuestra propia visión es la única que nos puede dar la libertad de sentirnos nosotros mismos, las otras sabidurías tan solo han servido para protegernos de nuestra ceguera. Ahora ha llegado el momento de sanarnos, de dejar de ver en tinieblas la vida y de empezar a disfrutar de una perfecta visión. Ya podemos dar las gracias a nuestros perros lazarillos y liberarlos de su misión, jubilarlos. 
       Querido lector, ¿qué te parece pasar de un mundo de unos pocos sabios sirviéndonos a otro en el que todos seamos sabios ...? Para andar este camino hemos de trascender la educación en autoridades, que nos ha hecho creer que necesitamos autoridades, en decir, lazarillos en los que apoyarnos, sembrando en nosotros la minusvalía de no creer en nuestro propio poder ¿Te apuntas a "des-autorizarte" ...a liberarte de tu propia autoridad interior que te ha hecho creer que necesitas sabios exteriores?






  

TU LISTA DE PREGUNTAS INQUIETANTES


     ¿Qué sentido tiene querer mejorar el mundo sin haber comprendido los mecanismos por los cuales generamos nuestros propios dramas cotidianos ...? ¿Qué estamos entendiendo realmente de la historia si somos incapaces de entender nuestra propia vida ...?  ¿ Qué tipo de medicina es aquella  que siguiendo unos protocolos  diagnostica  sin saber nada de la vida del "paciente" y que hace de las estadísticas más una superstición que un recurso matemático ...? ¿A qué conduce una educación dirigida a mantener una cultura renunciando a la creatividad de los alumnos para cambiarla ...? ¿Qué sentido tiene enamorarse de alguien  sin entender nuestras emociones, sin  conocer los estados de necesidad de nuestro propio ego ...? ¿Qué lógica tiene que padres y profesores claramente infelices den lecciones a sus hijos y alumnos sobre lo que les conviene ...?

Nuestras respuestas a estas preguntas han  de estar impregnadas de inocencia,  si queremos que  sean auténticamente nuevas y frescas y no lo que nuestra educación en autoridades ha decidido.

     Preguntas inquietantes que todos podemos hacernos, pero ... la pregunta más inquietante de todas es ¿por qué no nos las hemos formulado antes, por qué no aparecieron ya en nuestra educación ...? No fuimos educados para despertar la mente. sino para dirigirla hacia un paradigma en el que el juego consiste en no saber quiénes somos, en desconectar nuestro ego de nuestra esencia, en renunciar a nuestra propia sabiduría para dar paso a una jerarquía de autoridades que someten nuestra inteligencia  a unas determinadas creencias. En definitiva, fuimos educados como seres humanos desempoderados.
   Pero algo está cambiando en nuestro interior: empezamos a hacernos preguntas como las anteriores, preguntas inquietantes para una educación en autoridades, preguntas dirigidas a liberar nuestra inteligencia de las cajas de las creencias limitantes en las que fuimos educados.
    Querido lector, las preguntas referidas anteriormente son sólo la primera tanda, la siguiente tanda aumenta su impacto sobre la línea de flotación de la educación que recibimos, son las cuestiones más comprometidas con nuestra vida, he aquí la pregunta semilla de todas ellas: ¿a qué creencias hemos cedido nuestra identidad, a qué banderas hemos entregado nuestra libertad en aras a sentirnos reconocidos por el grupo ...? Para alcanzar la cima de ser humano empoderado es necesario formularse esta segunda tanda, y tener el valor de asumir en nuestra vida las respuestas obvias que iremos obteniendo. ¿Te apetece vivir esta gran aventura ...liberar tu inteligencia para conectarla con tu propia sabiduría y de esta forma  superar la educación en autoridades que recibiste ...? Si es así, ya puedes ir haciendo tu lista de preguntas inquietantes ...